『わたしの気づきが支援の第一歩』~インクルーシブ保育へ~ (ちゃいるどネット大阪ブックレット５)  
伊丹 昌一 著　　2019年1月　

1,018円（税込） 

　第1章ではインクルーシブ保育とは何かを理解するために、「障害」に対する考え方や共生社会に向けて知っておかなければならない法律について書かれています。

　第２章からは保育者が実践するなかで質問されたことに答える形で、具体的な支援の方法を書いています。一人ひとりのアセスメントのやり方や指導計画を立てるための方法も掲載しています。その一つ、「ストラテジー・シート」をダウンロードすることができます。

★★ストラテジーシート.pdf★★こちらよりダウンロードしてください。

★★支援シート.pdf★★こちらよりダウンロードしてください。

親と子が育つ　子育て支援　保育者の専門性と支援スキル (ちゃいるどネット大阪ブックレット６)
倉石哲也 著　2021年7月

1,000円（税込）

保育者の専門的な役割に位置づけられた保護者支援。でも配慮が必要な保護者にどうかかわればよいのか？子どもの育ちを柱に保護者と信頼関係を作るには？
日頃の悩みの解決に必ず役立つ1冊です。

子どもを守るアセスメントシート　－子ども虐待予防・早期発見・支援のために－　
2018年5月

 100円(税込)

子ども虐待防止  予防と援助 ～保育実践への提言～　
2007年10月 　

1,650円(税込)

  子ども虐待防止研究会で議論してきた内容をまとめています。子ども虐待が起こる要因について学び、保育所・こども園・幼稚園がどのように取り組めばよいのかを実践をもとに整理しています。2004年に研究会で作成した「チェックリスト」も掲載。

聴こえますか　子どもの思いと声　
2002年10月

550円(税込)

根っこを育てる乳児保育～育児担当保育がめざすもの～　
　樋口正春 編著　　2013年10月  

1,760円（税込）

保育と環境～理論と実践～　
　 2003年10月  

1,320円（税込）

樋口正春さんによる「第1章 理論編」は、子どもたちの主体性と意欲を育てるために、乳児保育のあり方やあそび環境について提言しています。
「第2章 実践編」は、環境教材部会で学びあってきた保育者の実践を紹介しています。

人権力を育てる指導計画　
2015年6月

1,018円（税込）

 各園では、自分の命を大切にし自信と誇りを持って生きてほしい、また他者を尊重し共生して生きてほしいと願い、保育実践を進めておられることでしょう。
 子ども達が自らの人権を主張する力、他人の人権侵害に気づく力、一緒に考え行動する力をぜひ育てていきたいと思います。本書はそのための指導計画づくりのポイントを提起しています。園内研修などで活用していただきたい1冊です。

人権保育のための絵本ガイド　パートⅡ　
2014年5月

1,320円（税込）

 保育者がたくさんの絵本と出合い、自らの感性を磨きながら、子どもたちがその時々に見せる姿に対して、一人ひとりの成長とクラス全体の成長につながる絵本を選択し、タイミングよく提供していく作業が必要です。
  保育がより豊かに展開されるきっかけとなるガイド本です。

アート・子ども・いのち（ちゃいるどネット大阪ブックレット4　
今川 公平 著 　　2013年11月

1,320円（税込）　

リズム・楽器・コミュニケーション　
山地寛和／山川博史 著  

三恵社　2,200円（税込）

コミュニケーションカード（小）（中）　
2010年6月  

コミュニケーションカード（小）524円（税込）
コミュニケーションカード（中）838円（税込）

ふぃーころ　
2010年6月

524円（税込）

きもちのパペット 　
2011年8月

1体　1,467円（税込）　　ペア2,619円（税込）

自分の気持ちに気付き表現すること、仲間や周りの人たちの気持ちに気付いたり共感することは、自己発揮し仲間とともに生きる土台となるものです。

「いま、どんなきもち？」「コミュニケーションカード」「ふぃーころ」とともにお使いください。
とりわけ乳児には最適な教材です。２体で４つの感情を表現しています。

いま、どんなきもち？」シール 　
2013年8月

基本セット（13枚シート）　524円（税込）

「いま、どんなきもち？」ポスター、カード、ふぃーころの中から、子どもたちがよく選ぶ12種をシールにしました。シールが大好きな子どもたち。アイディアあふれる活用法を交流しましょう。

※（全表情シート1枚＋表情別シート12枚）の13枚シートを基本セットとします。
※基本セット以外のご購入の際も13枚セットとさせていただきます。

「いま、どんなきもち？」教材実践ガイド　
2013年10月  

220円（税込）

ポスター 　

1.2ともにA2判（大阪府人権教育研究協議会）

多文化共生への保育   ～保育・行事を見直す～　
2007年10月 

1,320円（税込）

ちゃいるどネット大阪の多文化共生保育研究プロジェクトの２年間のまとめです。
年間を通して、行事に焦点を当てたカリキュラムについて実践交流、研究をい、子どもの日、母の日・父の日、クリスマス、一泊保育などの由来、子ども達に伝えたいことを人権の視点から考え方を整理しました。
これは考え方の一つとして提案しています。まだまだ、いろんなご意見があり、実践があると思いますが、保育園・幼稚園等でカリキュラムを立てる時の参考資料にしていただければと思います。
※残部わずかです。

チャイルドあいプロジェクト　
2008年9月　

550円（税込）

自信が持てず自分を発揮しようとしない子はいませんか？「チカちゃんはすぐ乱暴するから一緒に遊ぶのはイヤ」と避けている子どもの姿はありませんか？
人権保育はこのような、どこの園でもどの年齢においても見られる子どもの姿から出発する保育です。
自尊感情や友だちに対して対等に関わる基礎を育てる保育所、幼稚園の役割と、そのための研修の重要性が指針・要領でも強調されましたが、本書は人権保育研修のあり方についての提言第１弾です。

 子どもの目線に立った人権保育研修ハンドブック 　
2009年3月 

1,100円（税込）

『チャイルドあいプロジェクト』の提言を受け、園や行政などの研修事例をもとに作成した第２弾・研修ハンドブックです。園内研修、外部研修、新人研修、親の人権研修などの具体例とともに、研修の必要性を子どもの実態と法的・行政的根拠から解説しています。

草花と遊ぶ（ちゃいるどネット大阪ブックレット.2）　
2008年7月

770円（税込）

四季に恵まれた多様な生態が育ってきた日本の風土の中で人々が編み出した草花遊び。

そのなかで五感を開き、自然とのつきあい方を学んできたのではないでしょうか。
生活様式が変わり自然環境が失われつつある今日だからこそ、意識的にこのような遊びを復活させていきたものです。

就学前教育と学校教育をつなぐ（ちゃいるどネット大阪ブックレット.3　
新保真紀子 著

770円（税込）

小学校１年生のクラスで起こっている学級未形成の状態を小１プロブレムと名づけ、小学校、幼稚園、保育所、保護者へのアンケートを実施し、小１プロブレムの背景を分析。また、小学校、幼稚園、保育所が取り組んできたこと、これから取り組んでいかなければならないことを子どもの目線に立って提起した新保真紀子さんの連載をまとめました。

 絵本とであうとき　
加藤啓子・横川寿美子 著　　2001年7月　

660円（税込）

子どもの生活と切り離せない絵本について、加藤啓子さんによる子どもの目線での紹介、横川寿美子さんによる「男の子・女の子」の視点。
いずれも大人が絵本を読むときの新たな視点を投げかけています。

子どもとおもちゃ　
2000年3月

550円（税込）

遊びの環境づくり、おもちゃ選びは保育者にとって大きな関心事です。
「おもちゃが子どもにとってなぜ大切なのか」「どんな視点で選べばよいのか」「障害のある子どもには、どのような視点が必要か」について辻井 正さんが執筆。具体的なおもちゃも写真で紹介されており、読みやすい本となっています。